为推动课堂教学改革，落实以学生为中心的课堂教学，推广和应用PBL（Problem-Based Learning）教学法，2024年4月22日下午14:30，商学院审计教研室韩伏老师在敷文园C-215开展《税法》PBL主题公开课，课程内容为“个人所得税”。教学督导交通运输学院副院长庞彦知和土木与建筑工程学院的杨剑老师、以及商学院部分教师参与了听课和课后研讨环节。
在这堂别开生面的公开课上，韩伏老师首先明确了课程目标，并借助当下话题——范冰冰、邓伦、薇娅偷税漏税事件，引发学生们的思考和热议，进而提出了课程实践场景：以小组为单位设计的家庭收入要素并计算个人所得税，提出税筹方案。学生们积极参与，并在小组内探讨项目问题和解决方案。最终，由小组的代表讲解家庭个人所得税的组成要素、税额计算方法以及税收筹划建议。韩伏老师根据学生课堂成果对本节课知识点进行系统地归纳和总结，最终达成课程目标。
公开课后，教学督导庞彦知副院长和杨剑教授，商学院副院长蒋丽君以及听课教师在敷文园C-214开展课后研讨会。大家普遍认为本次主题公开课的课堂气氛活跃，课堂时间把控较好，教学效果显著。通过研讨，老师们一致认为，PBL教学模式对学生和教师要求较高，应根据不同的教学场景灵活应用，融合多种教学方法，正确应用才能够有效地提升学生的团队合作能力和问题解决能力，增强学生的学习动力和实践能力，促进师生间的互动与合作，为学生提供一个更加开放、互动和实践的课堂学习环境。（商学院供稿 图/文 刘颖）
《税法》PBL主题公开课课堂
韩伏老师为学生团队答疑解惑
学生团队开展课程工作
学生代表展示课堂成果
《税法》PBL主题公开课课后研讨会
