各单位、部门：附件：MSF教学咨询师简介
为强化教学的过程性评估，帮助我校教师提高教学水平、改进课堂教学效果，本学期教务处教师发展中心将为全校教师提供MSF（Midterm students Feedback）教学咨询服务，其宗旨是为教师提供个性化服务，帮助教师发现问题、寻求解决问题的办法，从而提高自己的教学水平，改善课堂教学效果。现将有关事项通知如下：
一、服务对象
全校在职在岗专兼职教师自愿报名
二、MSF教学咨询服务简介
MSF（Midterm Students Feedback，以下简称MSF）教学咨询服务起源于美国密歇根大学，是在国外高校普遍采用的一种教学咨询形式。MSF作为教学的“评估诊断”，通常在课程前期或中期进行。通过教学咨询师参与教学活动，观察、收集、汇总、分析教师与学生多维度表现和信息，协助教师反思教学工作，寻求改进教学的策略与举措。MSF由教师自愿提出申请，其教学观察记录和学生反馈信息只对教师本人公开，不涉及教师评教，不与教师业绩挂钩。
三、“中期学生反馈”教学咨询服务流程
咨询师了解课程和课堂的基本信息，告知教师MSF的具体做法，让教师了解整个过程，建立彼此信任的关系。
课堂观摩（约55-90分钟）
咨询师按约定时间去课堂进行1-2节课的观摩，教师留出15分钟左右的时间，由咨询师在教师离场的情况下、组织学生讨论并收集学生对课程和课堂的（匿名）反馈信息。
后期会谈（约30分钟）
咨询师就课堂观摩情况和学生的反馈意见，向教师提交分析报告，并和教师一起讨论改进教学和课堂效果的办法。
后续跟踪
教师发展中心将于学期末向教师和学生了解课堂改进情况、对MSF服务的满意度及改进建议。
四、服务特色
（1）私密、个性化服务
咨询师与教师的面谈、学生的匿名反馈意见等信息都是私密的，只对教师本人公开。
（2）收集真实反馈
通过第三方（教学咨询师）进入课堂的方式，收集学生对教学情况的真实反馈和改进建议。
（3）提供建议
教学咨询师在学生反馈的基础上，形成分析报告反馈给教师，并与教师一起讨论改进课堂教学的办法，从而帮助教师改进教学。
五、教学咨询师队伍
请见附件。
六、申请方式
点击链接https://www.wjx.top/vj/rXeYl3R.aspx或扫描右侧二维码预约服务。
本学期预约截止时间为2020年12月4日。预约成功后请联系教师发展中心黄誉洁确认，联系电话：0771-5900841。
附件：MSF教学咨询师简介
教务处（教师发展中心）
2021年9月26日
